O documento fornece instruçÔes para identificar mĂșltiplos e divisores de vĂĄrios nĂșmeros. Os alunos devem identificar nĂșmeros mĂșltiplos de 12, 10, 24 e 2 e 5. TambĂ©m devem identificar nĂșmeros pintados de cinza que sĂŁo mĂșltiplos de 5 e 10 e o nĂșmero 75.
- Ă maior que 600 e menor que 1000; - Ă mĂșltiplo de 2 e de 5; - Escreve-se com os algarismos 0, 5, 6. 4. Num jogo de andebol as duas equipas empataram e marcaram entre 20 e 30 golos. O nĂșmero de golos de uma equipa Ă© mĂșltiplo de 4 e o nĂșmero de golos da outra Ă© mĂșltiplo de 3. Qual foi o resultado do jogo?
NĂșmeros Capacidades MatemĂĄticas Capacidades e atitudes gerais transversais # Nome da Tarefa SubtĂłpicos RP RM PC Com Re Con PC (D) Cri (D) Col (E) AC (F) Aut (F) IA (F) Per (F) Val (I) 1 A aula de Zumba MĂșltiplos e divisores x x x x x x 2 Tabela de divisores MĂșltiplos e divisores x x x x x 3 RetĂąngulos e divisores MĂșltiplos e divisores x
MĂșltiplos e divisores - Transferir como PDF ou ver online gratuitamente. (8Âș ANO E H2) HĂ©lio Rocha ExercĂcios sobre m.m.c. e m.d.c.
A Ficha de Trabalho de MatemĂĄtica do 5Âș Ano de escolaridade relativa Ă matĂ©ria âPotĂȘnciasâ para compreensĂŁo e consolidação da matĂ©ria. Ficha TĂ©cnica. Disciplina: MatemĂĄtica. Ano: 5Âș Ano. MatĂ©ria: PotĂȘncias. Nome:
6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda Resolução de ExercıÌcios a) 14.288. Regras de Divisibilidade b) 14.388. c) 14.488. 1 ExercıÌcios IntrodutĂłrios d) 14.588. ExercıÌcio 1. Determine o conjunto dos divisores naturais de: e) 14.688. a) 36.
MĂșltiplos, divisores e nĂșmeros primos. 1. VocĂȘ jĂĄ sabe que: ^mĂșltiplo de um nĂșmero Ă© o resultado da multiplicação desse nĂșmero por um nĂșmero natural qualquer. a) Escreva os dez primeiros mĂșltiplos dos nĂșmeros 6 e 8. M (6) M (8) 2. Observe os nĂșmeros naturais a seguir. a) Dos nĂșmeros acima quais sĂŁo mĂșltiplos de 2?
1) Coloque C se for correto e E se estiver errado. 958 Ă© mĂșltiplo de 3 . 70 Ă© mĂșltiplo de 2 . 55 Ă© mĂșltiplo de 8 . 97 Ă© mĂșltiplo de 7 . 25 Ă© mĂșltiplo de 5 . 2) Escreva no quadro, colocando vĂrgula: * Os 5 primeiros mĂșltiplos de 10. * Os 5 primeiros mĂșltiplos de 18. * Os 5 primeiros mĂșltiplos de 45. * Os 5 primeiros mĂșltiplos de 50.
Assunto: PrĂ©-ĂĄlgebra > Tema 1. Lição 1: Divisores e mĂșltiplos. Pares de divisores. Identificar pares de divisores. Divisores de um nĂșmero. Identificar divisores. Reconhece os divisores e os mĂșltiplos. Divisor ou mĂșltiplo - dois exemplos. Divisores e mĂșltiplos.
dividindo 200 por 6, obtemos resto 2 e o ultimo mÂŽ ultiploÂŽ eÂŽ 200 2 = 198. Como os quocientes das divisoes realizadasË sao 17 e 33, respectivamente, a quantidade de divisoresË eÂŽ 33 16 = 17. Portanto, o sapo da 17 saltos.ÂŽ 10. Pode-se montar um quadro com todos os numeros eÂŽ comecžar a riscar os multiplos de 2, depois os de 3, depois osÂŽ
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#ESTUDOEMCASA BLOCO N.Âș 4 MATEMĂTICA ANO(S) 5.Âș e 6.Âș APRENDIZAGENS ESSENCIAIS âą Reconhecer mĂșltiplos e divisores de nĂșmeros naturais, dar exemplos; âą Conceber e aplicar estratĂ©gias na resolução de problemas em contextos matemĂĄticos e nĂŁo matemĂĄticos e avaliar a plausibilidade dos resultados. TĂtulo/Tema(s) do Bloco
PREVIEW PDF. LISTA DE EXERCĂCIOS: MĂLTIPLOS, DIVISORES, MDC E MMC. 01Âș) Quantos nĂșmeros naturais entre 1 e 1000 sĂŁo divisĂveis por 9 ? E quantos entre 250 e 25000, sĂŁo divisĂveis por 11 ? 02Âș) Determine a base b em cada um dos seguintes casos: a) (104)b = 8285. b) 12551 = (30407)b. 03Âș) Na divisĂŁo euclidiana de 802 por b o quociente
Ejercicios Resueltos PDF con Soluciones CURSO 5 Primaria ASIGNATURA Matematicas TEMARIO Divisores Y Multiplos
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