Objetivos. O termo “fake news” é muito utilizado, porém pouco estudado. Esta aula leva o aluno a entender as nuances da desinformação, explorando as causas e consequências do fenômeno contemporâneo da poluição informacional. Queremos estimular a prática habitual da leitura cuidadosa e reflexiva, e o hábito de “interrogar” a
LÍNGUA PORTUGUESA NOME: _____ 9º ANO ATIVIDADE ORIENTAÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: O aluno deve ler os textos e,
1) Vacinas são métodos de imunização ativa, que contêm em sua composição anticorpos contra o agente infeccioso. 2) Vacinas e soros são métodos de imunização que agem de forma semelhante na estimulação do sistema imunológico. 4) As vacinas contêm antígenos que induzem o organismo a produzir anticorpos específicos. 8)
pouco sobre a diferença de discurso, de abordagem da notícia em cada fonte. Nessa atividade, chame a atenção dos discentes para a importância dessa estratégia, explicando que quando uma notícia é verdadeira, ela é publicada nos principais portais de notícia.; b) Como exercício, forme duplas e distribua duas notícias para
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exercícios sobre fake news com gabarito
