O (a) estudante deverá responder corretamente o nome do prefeito e vice prefeito da cidade onde ele mora. 3. Espera-se que o (a) estudante identifique no texto, que os responsáveis pelo governo municipal são o prefeito, o vice-prefeito, os vereadores e os secretários municipais. 4. Após a leitura dos textos, o (a) estudante deverá Para você testar seus conhecimentos sobre a pré-história, preparamos 15 questões com o gabarito comentado. Os exercícios vão do nível fácil ao difícil e abrangem temas sobre o conceito da pré-história, arte e as mudanças pelas quais passaram os primeiros seres Os primeiros Núcleos Populacionais que evoluíram para cidades surgiram no Período Neolítico, essas primeiras aldeias eram autossuficientes, produziam suas pr PRÉ-HISTÓRIA SLIDES COMPLETOS. Importancia dos rios para as primeiras civilizações. Sit 4 vol 1 o oriente proximo e o surgimento das primeiras cidades. 05 o-neolitico-e-a-revolucao-agricola-6-ano. 1 aula 5 o oriente próximo e o surgimento das primeiras cidades. Benevolo 75. Cultura Material e Imaterial. Atividades de História do 1º ano (Ensino Fundamental) Atividades sobre os principais temas vistos durante o 5º ano do Ensino Fundamental, conforme as diretrizes da BNCC. Todas as atividades trazem versões com as questões respondidas. Atividade 1 Unidade Temática: Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu ANO DE ESCOLARIDADE 5º ANO TURMAS: 501 / 502 ANO LETIVO: 2021 SEMANA 07 PERÍODO: 13/09 A 17/09/2021. SEXTA / PÁGINA: 10 BIOGRAFIA. Tarsila do Amaral nasceu em São Paulo, no ano de 1886 e morreu em 1973. Na adolescência, Tarsila estudou no Colégio Sion, em São Paulo, porém completou os estudos numa escola de Barcelona, Espanha. Alunos do 5º ano do Fundamental I tiveram a oportunidade de aprender, criar e compartilhar seus conhecimentos sobre o tema “A formação das primeiras cidades”. Assunto que fez parte das aulas de História, o objetivo da professora Márcia Pépi foi tornar a aprendizagem mais significativa: a proposta passada às crianças foi de Proponha aos alunos o levantamento de informações sobre a origem e organização da própria cidade. Esse levantamento pode ser feito em museus locais, por meio de entrevistas com idosos que vivem na cidade e por meio de visitas a órgãos públicos como a câmara dos vereadores ou a prefeitura. Se possível for, organize uma entrevista com Para fazer um bom trabalho, estabeleça correspondências entre o passado e o presente. Comece conversando com a turma sobre o que é uma cidade e o que a diferencia de outros espaços, usando como exemplo o local onde as crianças moram. Com base nisso, pode-se apresentar as primeiras cidades (veja os exemplos abaixo), definindo-as como Sobre este plano. Este slide em específico não deve ser apresentado para os alunos, ele apenas resume o conteúdo da aula para que você, professor, possa se planejar. Este plano está previsto para ser realizado em uma aula de 50 minutos. Serão abordados aspectos que fazem parte do trabalho com a habilidade EF04HI04, de História, que Escreva três formas que o ser humano utiliza para se comunicar. 4- A internet está, cada vez mais, presente na nossa vida. Para crianças e jovens que nasceram no século 21, ou seja, a partir do ano de 2001, acessar a rede, por meio de um computador ou celular, já faz parte da rotina. O Egito é visitado anualmente por milhões de turistas de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver com os próprios olhos a grandiosidade do poder esculpida em pedra há milênios: as pirâmides de Gizeh, as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos construídos ao longo do Nilo O que hoje se transformou em atração turística Questão 4. A Baixa Idade Média é um período de consideráveis transformações na Europa Ocidental. Selecione a alternativa que apresenta uma transformação que permitiu o aumento da produtividade agrícola na Europa. a) Utilização do estribo. b) Invenção do trabuco. c) Utilização da charrua de metal. Essa análise se amplia no 5º ano, cuja ênfase está em pensar a diversidade dos povos e culturas e suas formas de organização. A noção de cidadania, com direitos e deveres, e o reconhecimento da diversidade das sociedades pressupõem uma educação que estimule o convívio e o respeito entre os povos. Assinale a alternativa correta sobre o surgimento do feudalismo: a) O feudalismo surgiu do encontro de traços da cultura romana (colonato) com a cultura germânica (beneficium e comitatus). b) A prática do colonato, muito presente entre os povos de origem germânica, foi uma das bases da formação do feudalismo. .
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    • exercícios sobre o surgimento das primeiras cidades 4 ano