Questão 1. Sobre a interação gênica, marque a alternativa incorreta: a) Na interação gênica, dois ou mais genes interagem para determinar uma característica. b) Para que ocorra interação gênica, é necessário que os genes estejam em um mesmo cromossomo. c) Casos de interação gênica normalmente não obedecem as leis de Mendel. Segunda Lei de Mendel (Conteúdo 3º ano) A Segunda Lei de Mendel ou Lei da Segregação Independente baseia-se na transmissão combinada de duas ou mais características. Mendel iniciou os estudos com ervilhas acompanhando a expressão de genes de modo isolado. Esse fato deu origem a Primeira Lei de Mendel. Posteriormente, Mendel começou a Busca de Exercícios - UNIFESP - Características dos processos que contribuem para a variabilidade genética .f - Características gerais da Segunda Lei de Mendel .f Aprenda a usar! Entrar Assine Já! 1/8 10 exercícios sobre a Segunda Lei de Mendel com gabarito A Segunda Lei de Mendel surgiu na continuidade dos estudos de Gregor Mendel. Essa Lei estuda, simultaneamente, a manifestação de duas ou mais características. Mendel observou que essas características, também chamadas de fenótipos, eram independentes. A 1ª Lei de Mendel Aplicada à Genética Humana - Exercícios. Exercício FUVEST 2014. Exercício ENEM 2015. 13. O Cruzamento-teste. Exercício UFSCAR 2008. 14. Alelos Letais: Os Genes que Matam. Exercício UFG 2010. Leis de Mendel. Leis de Mendel.ppt — PowerPoint presentation, 4220 kB (4321792 bytes) Início. Avisos. Disciplinas. Curriculum. Material de aula. Citologia. Classificação dos seres vivos. b) à identificação de proteínas superficiais dos eritrócitos encontradosno atleta. c) ao número de cromossomosdos eritrócitos encontrados no atleta. d) à ploidia mitocondrial dos eritrócitos encontrados no atleta. 7) (UNIFESP-2007)Considere dois genes e seus respectivos alelos: A e a; B e b. Em termos de localização cromossômica A Primeira Lei de Mendel cita que cada característica é determinada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas e voltam a se combinar para formar um novo indivíduo. Para postular a segunda lei de Mendel, ele cruzou amarelas lisas (homozigotas dominantes) e verdes rugosas (homozigotas recessivas) e viu que a segregação A segregação é consequência da localização dos genes nos cromossomos e do comportamento desses durante a formação dos gametas, através do processo de meiose. II. VERDADEIRA. A Segunda Lei de Mendel diz que as diferenças de uma característica são herdadas independentemente das diferenças em outras características. III. VERDADEIRA. Segundo a 1 a e a 2 a lei de Mendel, a análise deste heredograma nos permite concluir corretamente que: 1. o padrão de herança da anomalia é autossômico dominante. 2. o indivíduo III – 4 com certeza é heterozigoto. 4. a chance do indivíduo II – 3 ser heterozigoto é de 50%. 8. Exercício Resolvido: Segunda Lei de Mendel. Publicado em 14/04/2013 por adrianosb. 1) (UFPA) Na Drosophila melanogaster, a cor do corpo ébano é produzida por um gene recessivo (e) e o corpo de cor cinza, pelo seu alelo (E). A asa vestigial é produzida por um gene recessivo (v) e o tamanho normal da asa é determinado pelo seu alelo (V). 1) (U.F.SE-SE) A proporção fenotípica encontrada na descendência do cruzamento entre indivíduos heterozigotos. para dois caracteres com dominância completa é: a) 3:1 b) 1:2:1 c) 9:4:3 d) 9:7 e) 9:3:3:1. Resposta: Cruzamento entre heterozigotos para duas características: AaBb x AaBb. Cada um gera os seguintes gametas: AB, Ab, aB e ab. Veja grátis o arquivo Exercícios - Segunda Lei de Mendel (UNO) enviado para a disciplina de Vestibular Categoria: Exercício - 4 - 62432437 Aula sobre a resolução de questões da segunda Lei de Mendel através da montagem do quadro de Punnet. c) Periélio é a aproximação entre os planetas e o Sol, enquanto afélio é o afastamento entre os planetas e o Sol. No inverno ocorre o periélio. d) A segunda lei de Kepler prova que a maior velocidade de translação dos planetas, no periélio, é menor que nos pontos mais afastados, no afélio. .
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