Sobre as mudanças de fase da matéria, assinale a alternativa incorreta: a) A pressão externa à qual uma substância é submetida interfere em sua mudança de fase; b) O aumento da superfície livre ocupada por um líquido favorece a sua evaporação; c) A velocidade em que uma substância evapora depende de sua temperatura; d) O fato de uma
LISTA DE EXERCÍCIOS – AULA 13 01. Em relação aos elementos com configuração ns2 np5 na camada de valência é correto afirmar. a) apresentam baixa eletronegatividade. b) são os mais eletropositivos. c) possuem pouca afinidade eletrônica. d) tendem a receber elétrons. e) são elementos metálicos.
Após algumas medidas, ele obteve os seguintes dados: Tabela em exercício sobre equação de Clapeyron. Com base nos valores obtidos, entre os gases indicados nas alternativas, conclui-se que a amostra era de: a) O 2. b) O 3. c) N 2. d) SO 2. e) H 2. Dados: O = 16 u, H = 1 u, N = 14 u, S = 32 u; R = 0,082 atm.L. mol -1 .
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Físico-Química - 9.º ano. Movimentos na Terra | Aula 5 | 27 min | 20 nov. 2020. Ano Letivo 2020/2021. Módulo de Físico-Química para o 9.º ano. O projeto #ESTUDOEMCASA destina-se a alunos e
Exercícios de aplicação 1-a) Sulfato de cobre (aq) + nitrato de chumbo (aq) -> b) Sulfato de cobre (aq) + iodeto de potássio (aq) -> c) Carbonato de sódio (aq) + cloreto de cálcio (aq) -> d) Nitrato de prata (aq) + cloreto de sódio (aq) -> e) Iodeto de potássio (aq) + nitrato de chumbo (aq) -> 2-Elabora 2 formas de obter cloreto de sódio:
Basta utilizar os valores fornecidos na equação a seguir: ΔE = E redução maior – E redução menor. ΔE = -0,74 - (-0,76) ΔE = -0,74 + 0,76. ΔE = + 0,02 V. Passo 2: Determinação do ânodo. O ânodo de uma pilha sempre é a espécie que apresenta o menor potencial de redução, logo, o Zn. Passo 3: Determinação do cátodo.
Estes exercícios sobre combustíveis fósseis abordam questões referentes ao uso do petróleo, do carvão mineral, do gás natural e outros recursos afins. Publicado por: Rodolfo F. Alves Pena. Imprimir. Questão 1. As três principais fontes de energia (petróleo, carvão mineral e gás natural) em todo o mundo são combustíveis fósseis
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QUÍMICA NOVA NA ESCOLA Petróleo: um tema para o ensino de química N° 15, MAIO 2002 hidrocarboneto e ponto de ebulição). Em duas aulas, os alunos aprende-ram e discutiram sobre o tema e sobre a relação deste com os tópicos do programa. Foram utilizados recursos audiovisuais trazidos pelo professor (como filmes de vídeo e cartazes) e amo-
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